lunes, 7 de octubre de 2013

ACTIVIDADES IV

     2-Buscar el video de Youtube “Del mito al logos” y crear un Prezzi que relate ese paso.
Una principal característica de Prezi es la posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas. Para ello deberán entrar a la página http://prezi.com

ACTIVIDADES III

1)    Dieñar un Glog, que muestre las ideas principales del video. Se adjunta tutorial http://youtu.be/cNP4dbb08UI

ACTIVIDADES II

  Armar un Voky, que diferencie lo distintos tipos de conocimiento: cotidiano, técnico y filosófico.

Se propone la utilización de Voky, porque es un widget gratuito que permite crear un “avatar”, un personaje animado y personalizado. Esta aplicación permite añadir voz desde con un archivo de audio desde tu ordenador, grabarla directamente con un micrófono o mediante un teléfono. El usuario se debe registrar en http://www.voki.com/

ACTIVIDADES I

AHORA ES TU MOMENTO... TE PROPONGO...

Crear una historieta, utilizando pixon, que sintetice las preguntas del filosofar.
Se utiliza Pixton, porque este recurso web, pemite  a los alumnos amar historietas, imaginar y crear situaciones que permitan evaluar lo aprendido.

El usuario deberá registrarse en http://www.pixton.com/es/ y armar su propia historieta

TE DEJO UN TUTORIAL DE YOUTUBE... http://www.youtube.com/watch?v=GWEepZaPWfI