2-Buscar
el video de Youtube “Del mito al logos” y crear un Prezzi que relate ese paso.
Una principal característica de Prezi es la
posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con
libertad sin la secuencia de diapositivas. Para ello deberán entrar a la página
http://prezi.com
AULA EN OBRA...
En este blog vamos a constuir juntos la enseñanza a partir del uso de las nuevas tecnologías en el aula...
lunes, 7 de octubre de 2013
ACTIVIDADES III
1)
Dieñar un Glog, que muestre las ideas principales
del video. Se adjunta tutorial http://youtu.be/cNP4dbb08UI
ACTIVIDADES II
Armar
un Voky, que diferencie lo distintos tipos de conocimiento: cotidiano, técnico
y filosófico.
Se propone
la utilización de Voky, porque es un widget gratuito que permite crear un
“avatar”, un personaje animado y personalizado. Esta aplicación permite añadir
voz desde con un archivo de audio desde tu ordenador, grabarla directamente con
un micrófono o mediante un teléfono. El usuario se debe registrar en http://www.voki.com/
Si no te acordás... http://www.youtube.com/watch?v=uTkAu72j8V8
ACTIVIDADES I
AHORA ES TU MOMENTO... TE PROPONGO...
Crear una historieta, utilizando pixon, que sintetice las preguntas del filosofar.
Crear una historieta, utilizando pixon, que sintetice las preguntas del filosofar.
Se utiliza Pixton,
porque este recurso web, pemite a los
alumnos amar historietas, imaginar y crear situaciones que permitan evaluar lo
aprendido.
El usuario
deberá registrarse en http://www.pixton.com/es/
y armar su propia historieta.
TE DEJO UN TUTORIAL DE YOUTUBE... http://www.youtube.com/watch?v=GWEepZaPWfI
jueves, 26 de septiembre de 2013
domingo, 22 de septiembre de 2013
sábado, 21 de septiembre de 2013
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